התפתחות הרדיו בראשית המאה ה ‑ ,20 ומאוחר יותר הטלוויזיה, הרחיבו את אפשרויות הלמידה, ולראשונה נעשו ניסיונות לשדר שיעורים אקדמיים ( בסגנון 123 תסכיתים ) , שלא האריכו ימים . הפעם הראשונה שבה לימוד אקדמי מרחוק ( באמצעות התכתבות ) יושם בהצלחה של ממש היתה במסגרת "האוניברסיטה הפתוחה" . דגם הלימודים הזה, שפותח בבריטניה בראשית שנות ה ‑ 70 של המאה שעברה, הציע לימוד מהבית לאנשים שלא יכלו להשתלב במתכונת האוניברסיטאית הרגילה בגלל עבודה, טיפול בילדים, נכות וכו' . חרף הצלחתן היחסית בבריטניה ואחר כך גם במדינות נוספות, שנים רבות נחשבו האוניברסיטאות הפתוחות לבן חורג באקדמיה . התארים שלהן נחשבו לאיכותיים פחות, הן הורשו להעניק תארים ראשונים בלבד, במספר מצומצם של תחומים, ותלמידיהן לא זכו לחוויה הסטודנטיאלית המשותפת, שמזוהה עם הלימודים הגבוהים . גם התלות בדואר הפריעה, וכך גם העובדה שהמרצים באוניברסיטאות הפתוחות ברוב המדינות לא היו מדענים מהשורה הראשונה, משום שלא ניתנו להם תנאים למחקר . עולם חדש של מסכים תוכנות עיבוד התמלילים ומשחקי המחשב, שצצו בראשית שנות השמונים, פתחו אפשרויות חדשות ללמידה . המחשב האישי עם...
אל הספר