125 חלום וזיכרון פוטואלקטריים שמועברים במערכת העצבים עד ליעדם הסופיאותות במוח . האם החלוקהלשאולישאופי הידע שנשמר בזיכרוןוכדי להבהיר מה והאם יש שלב של קליטה גם,זיכרוןנוגע לתפיסה תקפה גם בללקליטה ו : האם שלב הקליטהנוספתבזיכרון ? השאלות הללו מכוונות אותנו לשאלה אשרלהישאל בזו עשויהידע העבר ? שאלהגם אתיכרונות וכולל גם את הז בידענעשה שימושחוויהנוגע לזיכרון, מפני שגם באשר לבגםחוויה כמול העבר . ניתנת משמעות לאותות עצבייםעת חווייתהשבצויןבהגדרת החוויה חסריהםהאותות העצביים,בזמן הווה . עד הגיעם ליעדם הסופי במוח בו אדםשים לשלב הקליטה . שלב התפיסה מוגדר כשלבמשמעות ושייכ נותן משמעות לאותות עצביים . ניתן לומר שכל מה שקשור למתן משמעות, חלוקה לשלבים של קליטהואולם,לרבות ידע העבר, שייך לשלב התפיסה . שלב התפיסתיובין ה,כימי - השלב הפיזיקוביןותפיסה באה כדי להבחין לשייכושידע העבר נשמר במוח, יש מקוםשל מתן משמעות . בהנחה לשלב הקליטה . בין הבדידים התחושתייםהובחןבדידיםהכמו כן, בדיון בסוגי ביןו,על בסיסם אנו מצמיחים בדידים שאנו יכולים לזכורש,הראשוניים הבדידים המוצמחים . הבדידים התחושתיים הראשוניים הם בדידים של ביים...
אל הספר