חינוך ביתי – מגמות, תוצאות ומדיניות

לשכת המדען הראשי במשרד החינוך והמזכירות הפדגוגית פנו ליוזמה - מרכז לידע ולמחקר בחינוך בבקשה ללמוד על נושא החינוך הביתי בעולם : מדיניות, טיעונים רוֹוחים בעד ונגד חינוך ביתי, וכן קשרים בין חינוך ביתי לבין הישגים אקדמיים ומדדים אקלימיים . בקשה זו היא חלק מבחינה כוללת של נושא החינוך הביתי במשרד החינוך . דוח מת"ת ( מידע תומך תכנון ) נועד להשיב על שאלות ממוקדות בסוגיות אקטואליות של מתווי מדיניות . התוצר הוא מסמך ממוקד, בהיר ומותאם אישית לצורכי המזמין . דוח מת"ת סוקר ספרות מחקר עדכנית וכן מדיניות חינוך . הסקירה נעשית בהתאם לנושא הנדון והיא מפנה את הקוראים להרחבות . חוקרים מהתחום מלווים את כתיבת הדוח, קוראים ומעירים במהלך הכתיבה . על הפקת דוחות מת"ת אחראים חברי צוות היוזמה : ד"ר תמי חלמיש אייזנמן : מנהלת ד"ר עדו ליטמנוביץ : עורך הסדרה מוריה יזרעאלב : עורכת הפרסומים אילה ולודבסקי-יובל : אחראית על הנגשת חומרים וידע ארגוני אמונה כרמל : מעצבת גרפית את הדוח הנ"ל כתב ד"ר גיל גרטל . בכל שימוש במסמך זה או ציטוט ממנו יש לאזכר את המקור כדלקמן : גרטל, ג' ( 9102 ) . חינוך ביתי – מגמות, תוצאות ומדיניות . י...  אל הספר
יוזמה - מרכז לידע ולמחקר בחינוך