1.1.2. "פרקטיקות מניעתיות בחטיבת הביניים", בית הספר Vilnius Pilaites, ליטא

10 תופעת הבריונות בו, וכדי לאפשר השוואה – גם בבית ספר אחר . התוכנית, שהושקה בשיתוף המגזר העסקי, לוותה בקו סיוע טלפוני לתלמידים במצוקה נפשית . מטרותיה היו לעורר מודעות בקרב תלמידים ומורים לגורמים המאיצים תופעות שליליות בסביבת בית הספר, ליצור מנגנון הפחתה ומניעה של תופעות אלו ולקדם את נגישות הידע בנושא זה לקהילה . הכשרת מורים במסגרת התוכנית סדנת התמודדות עם בריונות הועברה לכלל מורי בית הספר במהלך חופשת הקיץ . הסדנה וסדנאות המשך במהלך השנה ניסחו את אסטרטגיית בית הספר למניעת בריונות ואת תפקידם הקריטי של המורים כסוכני שינוי – פיתוח מודעות, העברת המסר לתלמידים, ניטור, פיקוח, אבחון ושיתוף פעולה עם מערך הייעוץ במניעת התנהגות בריונית . הכלים שעליהם מושתתת התוכנית 1 הקמת ועדה בית ספרית לקידום התוכנית הוועדה כוללת נציגים מקרב התלמידים, המורים, ההורים וההנהלה . נציגי קו הסיוע מלווים את הוועדה באופן שוטף, ומעבירים לחבריה הדרכות ממוקדות במשך כמה חודשים על זיהוי בריונות, התמודדות עימה ומניעתה . 2 יצירת אסטרטגיה להפחתת בריונות בבית הספר גובשה אסטרטגיה שאלה מרכיביה : 1 2 מודעות למידה על הקשר בין צריכת ...  אל הספר
יוזמה - מרכז לידע ולמחקר בחינוך