532מ ע ר ך ה ל י מ ו ד י ם הקצאת שעות הוראה הקצאת שעות ההוראה יצרה קשיים רבים למנהל, שנדרש לאזן בין צורכי בית הספר, כישורי המורים והיקפי המשרות . חלוקת המקצועות בראשית ימיו של בית הספר בראש פינה מעידה על תפיסה, שרווחה במושבות הקטנות גם בשנים מאוחרות יותר, ולפיה המנהל אמור ללמד את מקצועות הליבה, כלומר את אלה שנקשרו לתרבות היהודית ובעיקר עברית ותנ"ך, ואילו המורים אמורים ללמד מקצועות הדורשים התמחות : שפות — ערבית או צרפתית — ותפירה . מורה מיוחד יועד למקצועות הקודש, כגון חומש . ב – 1911 לימד מנהל בית הספר במנחמיה את המקצועות העיוניים והיו גם מורה לערבית וגננת . כאשר בא כרמי למנחמיה בשנה שלאחר מכן, הוא לימד עברית, תנ"ך וחשבון בכיתה הגבוהה . בלומה, אשתו של כרמי, לימדה את כיתת המכינה וכן את המקצועות השוליים בכיתה הגבוהה : טבע, ציור, זמרה, מלאכה לבנות וכתיבת הארץ . אזולאי, ‘צעיר 38 ספרדי מחיפה', לימד ערבית ואת ‘המקצועות העבריים' בכיתה הנמוכה . ביסוד המעלה בתרע"ז ( 1916 - 1917 ) הטיל וילקומיץ, המפקח האזורי מטעם יק"א, ‘שחרד הרבה למעט ההשכלה שעל בית הספר להקנות לתלמידיו', על לבטוב, מנהל בית הספר,...
אל הספר