284 עירית קושלביץ עבודה דיאדית עם ילדים אלה והוריהם מאפשרת התבוננות על יחסי הילד עם הוריו ולמידת הדברים שמונעים מהם פתרון של קונפליקטים התפתחותיים מוקדמים . זאת במקביל לעבודה טיפולית משותפת המובילה לשינוי חווייתי בתוך היחסים עבור כל אחד מהשותפים בדיאדה ( בן-אהרן ועמיתות, 1997 ) . מאפייני גיל החביון תקופת החביון מופיעה לראשונה בכתבי פרויד ( 1905 ) . הוא תיאר אותה כתקופה משמעותית בהתפתחות המינית של ילדים . לדעתו, האנרגיה הליבידינלית בתקופה זו מתועלת ליצירת קשרים חברתיים ולפעילות אינטלקטואלית, ואילו לאנרגיה המינית אין ביטוי חיצוני . פרויד ( 1905 ) התלבט לגבי טווח הגילים של תקופה זו בחייו של הילד, ותיאר אותה כמתחילה בסיום השלב הפאלי-אדיפלי של המיניות הילדית ונמשכת עד תחילת גיל ההתבגרות . הוא העריך מאוד את חשיבותה של התקופה ואת ההבנה של תהליכי התפתחות נורמטיביים ופתולוגיים במהלכה . מדובר בתקופה של גילי הילדות האמצעית ( middle childhood ) ושנות בית הספר היסודי, שעשירה במאפיינים התנהגותיים רבים : הרחבה של מערכות יחסים מחוץ למשפחה ( עם ילדים מקבוצת הגיל ועם מבוגרים נוספים פרט להורים ) , התפתחו...
אל הספר