ניסוח משותף של מסמך מדיניות בנושא חינוך ערכי וחינוך לערכים

268 פרק שביעי עולם שונות בתוך הצוות . כדי להתוות דרך לניסוח מסמך של מדיניות בנושא החינוך הערכי יש להבין את השלבים העשויים להוביל בהצלחה אל המטרה ( שרן, שחר ולוין, 1998 ) . הציור הבא ממחיש את המודל באופן גרפי : דגם לכתיבת מסמך "מדיניות בית ספרית בנושא חינוך ערכי וחינוך לערכים" מדיניות המוסד לגבי חינוך לערכים : אמונות עקרונות ומטרות אסטרטגיות תכניות פעולה איכות החיים של הילדים עבודת הצוות רלוונטיות של תכניות הלימודים איכות התקשורת בין המורים, תלמידים והורים לפני תחילתה של העבודה על-פי המודל המוצג כאן, מוצע לחברי הצוותים לנסח בתוך כל צוות הסכם ותיאום ציפיות לגבי כללי ההתנהגות שנראים להם כחשובים להצלחת העבודה . לדוגמה, אין מתפרצים לדברי אדם שמדבר, או, אין מבטלים הצעות ורעיונות, אלא רושמים ומתעדים כל שלב בתהליך וכדומה . דיונים על דעות חשובים לא פחות מאשר החלטה זו או אחרת לגבי דרך פעולה . לאחר ניסוח היערכות בית ספרית לחינוך ערכי 269 ההסכמים, ייתכן שכדאי להבין למה הם בעצם חשובים, ולבדוק מדי פעם עד כמה עומדים חברי הצוות בכללים שהם עצמם קבעו . זהו חלק משיח ערכי, המעלה למודעות את הקשר שבין ההבנו...  אל הספר
פרדס הוצאה לאור בע"מ