הכרת עצמנו ומה שנדרש כדי לחנך לחיים ערכיים

104 פרק שני ב . שאיננו לגמרי ערים ומודעים להשפעות השונות שיש לחברה ולתרבות שבה אנו חיים על החלקים השונים שלנו, ומה משפיע על מה ולכן קשה לנו לקבל החלטות לגבי ערכים בחיינו . ג . שאנו חיים בחוסר הבחנה בין מציאות למציאות מדומה ; אנו בטוחים שאנו יכולים לקיים הבחנה כזו, אך במקרים רבים זו אשליה . משמעות הדבר היא שמתפתח אצל בני אדם צעירים חוסר הבחנה בין טוב ורע, נכון ומעוות, טבעי ומלאכותי . זהו חוסר הבחנה שמקשה מאוד על פיתוח חיים ערכיים . ד . שלכן כה חשוב לפתח מודעות ורצון להגיע להבחנה כזו . ה . שכדי לפתח מודעות, עלינו להאט מאוד את קצב חיינו לעיתים קרובות יותר, כך שנוכל להפחית מעט את המתח שבו אנו חיים . זה בתורו יאפשר לנו להתבונן באופן ניטרלי יותר על עצמנו ועל סביבתנו, ואולי יפזר מעט מן הערפל התקשורתי כדי שניתן יהיה לראות תמונה ברורה יותר של המציאות . ו . שעלינו להבין טוב יותר את המערכות הכישורים השונות שקיבלנו כחלק מן העיצוב האנושי שלנו — המוח, הגוף, ההיגיון וכוח היצירה, האינסטינקטים והאינטואיציה, ואת טיב הקשרים ביניהם . ז . שיש לנו פחות תשובות ממה שאנו סבורים, ולכן חשוב לא להפסיק לשאול שאלות...  אל הספר
פרדס הוצאה לאור בע"מ