המקורות המרקסיסטיים לרעיונותיו של ויגוצקי

פרק 4 : תפקידם של כלים מוחשיים וסמליים בתיווך תהליכי למידה | 49 שליטתו של האדם בסביבתו החומרית . כלומר, האדם ממציא כלים כדי לשלוט בסביבתו החומרית . את משנתו של מרקס חיזקו הארכיאולוגים והאנתרופולוגים המודרנים, שהראו שככל שהתפתח אורח החיים של ציד וליקוט, הגיעו בני האדם להישגים טכנולוגיים גדולים יותר וייצרו כלים מעודנים ומתוחכמים יותר . רבים מהם איששו את הנחתו של מרקס, שככל שהתפתחה היכולת הטכנולוגית האנושית, כך התפתח גם המוח האנושי . ריצ'רד ליקי, הפלאנטולוג הידוע, הסביר את התהליך כך : השינוי האבולוציוני הזה, שהחל אצל המין הראשון שנמנה עם הסוג הומו, יותר משני מיליון שנה טרם זמננו, והגיע לשיאו עם הופעת האדם המודרני, במהלך 200,000 השנים האחרונות, היה מלווה בגדילתו של המוח פי שלושה . מ - 400 סמ"ק אצל ראשוני האוסטראלופיתקים, הוא הגיע ל - 1,350 סמ"ק בממוצע בימינו . במשך זמן רב יצרו האנתרופולוגים קשר סיבתי בין תחכום טכנולוגי גובר והולך ובין התרחבות המוח : התופעה הראשונה גרמה לתופעה השנייה . ( ליקי, ,1998 עמ' 114 ) ממצאיו של ליקי מחזקים את עמדתו של מרקס, שהפעילות היסודית שבני האדם עוסקים בה היא ע...  אל הספר
מכון מופ"ת