נספח ג׳: המלצות לנושאי חקר במדעים

נספח גיצ המלצות לנושאי חקר במדעים | 333 איור נ . ג - 1 : סביבון בנהם בום על - קולי בשוט – האם ניתן לבסס באופן ניסויי את הטענה כי מקור קול הנפץ הנשמע בעת הצלפה של שוט הוא בום על - קולי ? כיצד ניתן לייצר שוט בתנאי מעבדה ? האם ניתן לבנות מודל עיוני המתאר את תנועת חלקי השוט ? האם ניתן לייצר מודלים שחורגים מהמודלים הפשוטים של שימור אנרגיה ותנע, ועדיין הם מודלים המתאימים לתלמידי תיכון ? מהם נושאי הפיזיקה שנלמדים בתחום חקר זה ומה ניתן ללמוד ממודלים אלו על הפיזיקה שאנו לומדים בבית הספר ? תמונה נ . ג - 2 : בום על - קולי בהצלפת שוט Indiana Jones engaging in supersonic research כדור מנתר – סוגים שונים של כדורים מנתרים כאשר הם פוגעים בקרקע . האם אופי הניתור מתאים לסדרה הנדסית של קפיצות ? האם קיימת תלות בסוג הכדור ? 334 | מעשה ומחשבה בחקר המדעי עמוס כהן ואורית כהן שניר האם קיימת תלות בסוג הרצפה ? האם ישנו פער בין התיאוריה הנלמדת בכיתה לבין המציאות ? מה מקורו של פער זה ? סוגיית הבְּרָכִיסטוֹכרוֹן ( Brachistochrone ) – מציאת המסלול בו זמן הגלישה של גוף יהיה הזמן הקצר ביותר . תחום חקר זה קשור במאבק בי...  אל הספר