אפילוג

160 | בין הנקה לבחינה עם זאת אני מודעת לכך שגישתי לפרשנות הנרטיבים שעלו במחקר שונה מן הזרם המרכזי במחקר איכותני . המחקר האיכותני מגדיר את עצמו לרוב כמחקר אינדוקטיבי, שבו דברי האנשים מתפרשים מלמטה למעלה : מן השדה לתאוריה ( צבר - בן יהושע, 2016 ) ; היינו, נתוני המחקר נקראים שוב ושוב על מנת לקבץ אותם לתמות החוזרות ועולות בהם עד ליצירת מרקם תמטי המייצג את התופעה הנחקרת . לעומת זאת במחקר המוצג כאן פירשתי את דברי המרואיינות לאור התאוריות האקזיסטנציאליסטיות של סארטר ודה בובואר . על ידי כך יצרתי יחס דיאלוגי, ולא של קדימות נתוני המחקר לתאוריה הפילוסופית שנעשה בה שימוש לפרשנות . חשוב לציין, כי קודם לאיסוף נתוני המחקר הנוכחי אספתי בתודעתי במשך שנים רסיסי שיחות עם סטודנטיות - אימהות במכללה שבה אני עובדת, ואלה עוררו בי את התחושה כי יש בכוחן של התאוריות האקזיסטנציאליסטיות האמורות, לפרש באורח חדש ומאתגר את הווייתן של הסטודנטיות - אימהות . כלומר השלב של קריאת נתונים מלמטה - למעלה התרחש באופן ספונטני לפני המחקר הנוכחי, ושימוש לו תשתית . בהיותי סטודנטית לתואר ראשון נחשפתי לתורת האקזיסטנציאליזם של הפילוס...  אל הספר