תנועת תרבות – גרעיני אמנויות פועלת ליצירת אופק ליוצרים ואמנים הרואים עצמם אחראים לעיצוב עתידה החברתי והתרבותי של החברה הישראלית , דרך פעולה בשדה החינוכי בקהילות שונות בארץ . ג . לימוד כערך וכדרך חיים – השדה החברתי , ובכללו הסוגיות והאתגרים שהוא מעלה , משמש זירת לימוד מרכזית . בכל הקבוצות יש זמן שבועי קבוע ללמידה . בכמה מהן אף מיוחד לכך יום שבועי מלא . מלבד זה , רוב הקבוצות מקיימות סמינרים מרוכזים בנושאים חברתיים שונים . הלימוד נועד להרחיב את הידע , ובעיקר להעמיק את ההבנות ולתרום ליכולת לעצב עמדות . מתוך כך יהיה הלימוד מחויב למידת הרלוונטיות שלו לחיי המעשה ויתבסס על מעורבות פעילה של הלומדים . לרוב תהיה הלמידה פנימית , בקרב חברי הקבוצה ובהנחייתם . הלימוד מתקיים בכל מסגרות החיים של הקבוצה , והוא רכיב הכרחי בעיצוב חיי היחד השיתופיים . ככזה , הוא יוצא מתוך הייעוד השיתופי והפוליטי , מושפע מתוך השאלות , הדילמות ותחומי החיים , ובתורו מקרין ומעצב את הוויית החיים והפעולה . אחד הדברים שגילינו הוא שתנאי הכרחי לחברת מחנכים בריאה זה היותה חברה לומדת תדיר . הלמידה היא מרכיב מרכזי בחיים שלנו . אדם מתע...
אל הספר