4.3. 'חוק חינוך חובה'

בדומה למה שראינו בשילובים קודמים יכול גם השילוב המשולש לגייס מתוך הקשת הסאטירית את האספקט השנינתי , המשחקי , הבלתי פוגעני . פעמים רבות ניתקל בשילוב כזה כשהמדובר הוא בהעלאת נושאים אזרחיים כביכול , לא בהכרח הרי עולם — נושאים הלקוחים מהיומיום של המדינה הצעירה המעצבת ומגבשת את מסגרותיה — מרמת הדיון אל גובהי הפאתוס ( דבר המשקף את חשיבותם בעיני אלתרמן ); בד בבד הפאתוס יאוורר על ידי השנינה . כך הוא הדבר בשיר ' חוק חינוך חובה ' , העוסק , לפי כותרתו , במשהו הנטול מההוויה החוקית , האפרורית בירוקרטית של המדינה . חלק מהפרויקט של השירה העיתונאית של אלתרמן הוא לקחת גרעינים אפרוריים כביכול מהוויית היומיום של המדינה הצעירה ולהאיר אותם באור יקרות , לחשוף ולהחיות את הפאתוס שנקבר תחת הרשת הבירוקרטית המאיימת להשתלט על המדינה הצעירה שנוצרה מתוך עננת הסער ולחנוק את רוחה . השנינה נוצרת מתוך אנכרוניזם יהודי חביב המתאר את התינוקות ההולכים לבית הספר כילדי העיירה המזרח אירופאית ההולכים " בהלוך מעשי ולץ" " לחדרו של רב זלמן שזר " ( שר החינוך ) , וביניהם כנראה איזה ביאליק פעוט שעתיד לכתוב על כך פואמה . מכאן עובר הש...  אל הספר