לחינוך האומה

באותו כנס דיברו רבים מבכירי הצבא . הכול הסכימו עם הנחת היסוד שלצה "ל תפקיד חינוכי מרכזי בקליטת העלייה . לימוד עברית , הקניית היכרות מינימלית עם הארץ ועם קורות המפעל הציוני , ואף הגברת רמת ההשכלה הכללית של החיילים — הובנו כאמצעים הכרחיים לחישול כושר הלחימה של החיילים החדשים . צה "ל הפך לבית ספר ענק שבו קיבלו המגויסים החדשים מנה גדושה של חינוך . 6 עוד על השפעת העלייה הגדולה על צה " ל ראו דרורי , צבא וחברה , עמ ‘ . 274 - 243 7 למרות המחסור בלוחמים , הרבו מפקדים לדרוש את סילוקם של חיילים בעייתיים כדי לשמור על רמת הפלוגות והגדודים . 8 פרוטוקול הכנס שוקלד ושנים מספר לאחר מכן הוציאה מפקדת קצין חינוך ראשי קובץ , המכיל את רישום רוב דברי הדוברים , בתוספת מאמרים וחיבורים מאוחרים יותר . הקובץ נשא את הכותרת : חינוך ומורל בצה " ל . 9 לשפע של מובאות המעידות על כך שתפיסה זו של צורכי הצבא רווחה ביותר בקרב פיקוד הצבא , ולתיאור מפורט של המפעל החינוכי של צה " ל באותן שנים , ראו דרורי , אוטופיה במדים , עמ ‘ . 159 - 133 בן גוריון לא נלאה להטיף את משנתו כי ‘ הצבא שלנו יש לו שליחות לא רק בימי מלחמה , אלא גם ,...  אל הספר