פרק שני השיח הפרופסיונלי על הלינה המשותפת

הלינה המשותפת הייתה — ועודנה — נושא שריתק פסיכולוגים רבים והיה כר נרחב למחקרים שונים . השיח הפסיכולוגי הוא בבסיסו שיח מדעי , וככזה תפקידו לחשוף את האמת על מושא המחקר שלו — הנפש האנושית . האמת שהפסיכולוגיה , כמדע , ' מייצרת ' מחלחלת לתוך התרבות הפופולרית בדרכים רבות — אנשי טיפול וייעוץ , מערכת החינוך , מוסדות מדינה שונים ועוד . באופן זה האמת הפסיכולוגית על נפש האדם נהיית לא רק ידע בידיהם של בעלי מקצוע ( מטפלים לסוגיהם ) אלא היגיון תרבותי שמכתיב את תפיסת העצמי . השיח הציבורי והאישי על הלינה המשותפת חדור בתובנות פסיכולוגיות לסוגיהן , המשמשות בסיס לפוליטיקה של הזיכרון הנטווית בנושא . כדי לחדור אל עומק בניית הזיכרון של הלינה המשותפת יש להבין תחילה את הנחות היסוד ואת המסקנות של השיח המדעי והטיפולי על אודותיה . בפרק זה אעסוק בטקסטים פסיכולוגיים שנכתבו על הלינה המשותפת . אולם אין בכוונתי לערוך סקירה מקיפה של כל המחקר הפסיכולוגי על אודותיה , אלא להבין את מבנה השיח , את הנחות היסוד שלו ואת הקטגוריות הנוצרות בו בתהליך העבודה המדעית . לאורך הפרק אבחן דרך שלושה אתרים כיצד השיח Hacking 1995 1 2 אווה...  אל הספר