חלק רביעי אל מחוץ לגילדה

" מרבית הלמידה היא לא תוצאה של הוראה , אלא תוצאה של השתתפות לא מופרעת במערך משמעותי . רוב האנשים לומדים במיטבם כשהם פשוט ' נמצאים עם ' , ועם זאת בתי הספר גורמים להם לזהות את התפתחותם האישית עם תכנון משוכלל ומניפולציה . " איוואן איליץ , " ביטול בית הספר"  אל הספר
פרדס הוצאה לאור בע"מ