פרק 3 WhatsApp, Teacher? מורים ותלמידים בווטסאפ: נקודת המבט של התלמיד

חננאל רוזנברג וקריסטה אסטרחן מבוא ווטסאפ הוא אפליקציית מסרים סלולרית ( MIM = Mobile Instant Messaging ) שהשימוש בה החל בשנת . 2009 בתוך שנים ספורות זכה ווטסאפ לפופולריות עצומה במדינות רבות ובהן ישראל , שבה הוא מדורג כאפליקציה הפופולרית ביותר בקרב מבוגרים ובני נוער כאחד . בסקר שנערך בסוף שנת 2015 נמצא כי 93 % מהישראלים משתמשים בווטסאפ ; כ - % 60 מבני הנוער ציינו כי עיקר השימוש שלהם בטלפון הסלולרי הוא באפליקציה זו ( רוזנברג , . ( 2016 אפליקציית ווטסאפ מאפשרת תקשורת אישית וקבוצתית - העברה של תוכני טקסט , קול , וידאו ואודיו בין הטלפונים הסלולריים של חברי הקבוצה . הצלחת האפליקציה נובעת בין היתר מאופייה האינטראקטיבי המחקה תקשורת פנים אל פנים , ומתחושת הסינכרוניות , המתבטאת בזרימת הודעות מהירה בין כל המשתתפים באינטראקציה ( . ( Church & de Oliveira , 2013 קבוצות הווטסאפ פועלות כ״קהילות זעירות״ ( Karapanos , Teixeira , ) ( micro - communities & Gouveia , 2016 ) ומכוננות תחושה של מרחב קהילתי שבו מתנהלת תקשורת לא - פורמלית בין חברי הקבוצה הסגורה ( . ( Church & Oliveira , 2013 קבוצות אלו משמשות לא...  אל הספר
מכון מופ"ת