בנספח זה מוצגות הצעות לסוגיות ושאלות מפתח אשר כדאי לדון בהן בתהליכי ההכשרה של פרחי ניהול והפיתוח המקצועי של מנהלים מכהנים . הסוגיות לדיון מוצגות בהתאם לכל אחד מן הפרקים שבספר . לשאלות שלהלן יש שלוש מטרות : להכיר פרופילים מקצועיים אופייניים של מנהלות ולהבין את מכלול השיקולים והמניעים אשר מנחים את החלטותיהן הניהוליות . להבין טוב יותר את המשמעות של תפקוד המנהלות כמנהיגות פדגוגיות - הוראתיות בזירות מגוונות ומורכבות במסגרת עבודתן . להרחיב את השיח הרפלקטיבי בנושא דפוסי התמודדות , החלטות ומצבי ניהול המאפשרים בחינת חלופות ומציאת דרכים לשיפור יכולתם של מנהלים לקדם את המערכת החינוכית - הוראתית שהם מנהיגים . פרק ראשון : מנהלות בראשית דרכן . 1 מהו הפרופיל הניהולי של כל מנהלת ומה הם הערכים המנחים את תפיסת התפקיד של כל אחת מהן ? . 2 כיצד מתמודדות המנהלות עם המתח שבין חידוש לשימור בקידום היעדים הניהוליים שלהן ? . 3 כיצד מתמודדות המנהלות עם המתח שנוצר בין החזון שלהן לבין המציאות הקיימת בבתי הספר ? . 4 תאוריות קריירה המתבססות על תאוריית השלבים מצביעות על כך שרק בשלבים מתקדמים יותר המנהל מגלה מנהיגות פד...
אל הספר