" מכל הבחינות " מציג תקופה מיוחדת ואינטנסיבית מאוד בציבוריות הישראלית ובאופן השפעתה על מערכת החינוך ובעיקר על בחינות הבגרות . האירועים המתוארים בספר , שתחילתם ביוני 2001 בפעולת הטרור הקשה ב " דולפינריום" בתל - אביב וסיומם במבצע הצבאי " עופרת יצוקה " בשנת , 2009 שופכים אור על תופעות חברתיות הנובעות מן היחס להישגים בבחינות הבגרות וממיקומה של תעודת הבגרות בחברה הישראלית . תעודת הבגרות היא תנאי בסיסי להשתלבות בעבודה ובאקדמיה , אך לאורך שנים ארוכות רק אחד מכל שני תלמידים מצליח להשיגה . גם בערים העשירות והמבוססות חלק מהתלמידים מסיימים את הלימודים במערכת החינוך ללא תעודת בגרות , ובשל הפערים העצומים בהישגי התלמידים בישראל , ביישובים העניים רוב התלמידים מסיימים את הלימודים ללא התעודה הנכספת . צעדים הננקטים בידי המשתתפים במרוץ להשגת התעודה העלו בי תהיות ושאלות נוקבות באשר לגבולות הנכונות לפעולה ומחירה , כמו : שימוש באיומים תכופים בפנייה לערכאות שיפוטיות , אלימות מילולית , תובענות , זילות במשאבים ציבוריים , העתקות , אבחונים בלתי נחוצים ועוד . הספר נועד לשותפים למרוץ - מערכת החינוך , רשויות מקומיו...
אל הספר