עדיין אליס על הבנה במרחב הבית ספרי ובמרחב הווירטואלי

אבי ורשבסקי אליס , גיבורת ספרו הקלסי של לואיס קרול , יושבת משועממת על שפת הנחל ומבחינה לפתע בארנב לבן לבוש בגדים . היא עוקבת אחריו עד למחילה וצונחת לתוכה . כך , ברגע אחד עוברת אליס מעולם מוכר לעולם זר ומופלא ; מופלא לא רק במראה ובתופעות שלו , אלא גם בלוגיקה ובמוסכמות שלו על טיבם של הסבר , הבנה , שיח והיגיון . המעבר המהיר של אליס מעולם אחד לאחר יתפקד כאן כמשל למעבר מהבנה במרחב הבית ספרי להבנה במרחב הווירטואלי - שני מרחבים שונים לחלוטין ואף מתחרים . בכל אחד ממרחבים אלה שולטות חוקיות ותנועתיות שונות בכל הקשור למרחב , לזמן , לתקשורת ולקהילה . השוני העמוק בין המרחבים ניכר גם בשוני העמוק בתנאי ההבנה השוררים בכל אחד מהם . אנחנו נוטים להמעיט בעומק הפער שבין שני המרחבים , מפני שבניגוד לאליס , איננו צריכים לשתות שיקוי מקטין לפני הכניסה למרחב הווירטואלי ; אנו נעים בקלילות בין שני המרחבים , וככל שהמרחב הווירטואלי נטמע בשגרת החיים שלנו , אנו מבחינים בו פחות . הבנה היא פרקטיקה בסיסית כמו הליכה או נשימה . איננו זקוקים למרחב מיוחד כדי להבין ; אנחנו מבינים באופן טבעי במגוון הקשרים ומצבים . עם זאת , יש ...  אל הספר
מכון מופ"ת