תרשים :1 חדשנות פדגוגית במכללות על פי תפיסותיהם של ראשי מסלולים

מתוך:הכשרת מורים במבוך החדשנות הפדגוגית > הכשרת מורים במבוך החדשנות הפדגוגית > שער שני עמדות בנושא חדשנות > יוזמים או נגררים: עמדותיהם של ראשי מסלולים במכללות לחינוך בנושא חדשנות פדגוגית

אל הספר

מכון מופ"ת

© מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית

אינדקס הספרים תקנון הספרייה על הספרייה תנאי שימוש באתר והגנה על פרטיות הסדרי נגישות עזרה