תלמוד בבלי , סדר קודשים , מסכת מנחות , דף כט , ע "ב זה סיפור שאני אוהבת מאוד , כי הוא מראה באופן מעודן ומתוחכם מה חז " ל חושבים על עצמם : כיצד הם רואים את תפקידם כפרשנים של התורה שקיבל משה בסיני , ומה מקומה ומעמדה של התורה שבעל פה , שעליה הם אמונים , ביחס לתורה שבכתב . ______________ בשעה שעלה משה למרום מצאו להקב " ה שיושב וקושר כתרים לאותיות . אמר לפניו : ריבונו של עולם , מי מעכב על ידך ? אמר לו : אדם אחד יש שעתיד להיות בסוף כמה דורות ועקיבא בן יוסף שמו שעתיד לדרוש על כל קוץ וקוץ תילין תילין של הלכות . דמיינו לעצמכם : מעמד מתן תורה בהר סיני . משה עולה לשמים כדי לקבל את התורה ולהביאה לבני ישראל , המחכים לו רחוצים וחגיגיים בתחתית ההר . שקט מתוח . רחש נרגש ומלמולים חסרי מנוח . ברקים ורעמים ? תחושה של רגע היסטורי מרחפת באוויר . משה עולה ומטפס , בוודאי נרגש מכובד האחריות ומגודל המעמד . עולה ומטפס , עולה ומתנשף . כאשר הוא מגיע סוף סוף , מגלה משה שאלוהים עדיין לא סיים לעבוד על כתב היד . הוא מוצא אותו יושב ו " קושר כתרים לאותיות " , כלומר : עוסק בקישוט הטקסט ובמה שנהגו לכנות פעם " כתיבה תמה...
אל הספר