מגוון רחב של תיאוריות מבסס את הקשר שבין תגמול להנעת העובד להתנהגות אשר תביא לשיפור הביצועים בארגון . תפיסות התגמולים המיושמות בארגונים מבוססות על שילוב של כמה תיאוריות אשר לכל אחת מיקוד אחר וחיבורן יחד הוא הבסיס לתפיסה כולה . נתאר בקצרה שלוש קבוצות תיאוריות עיקריות ואת הקשר שלהן לתגמולים בכלל ולתפיסת התגמול על פי ביצוע בפרט . תיאוריות הממוקדות בצרכים בבסיס תיאוריות אלה מונחת התפיסה שתגמול אשר יענה על צרכיו של העובד , יביא להתנהגות הרצויה . קבוצה זו מיוצגת בעיקר על ידי עבודותיהם של מסלו ( Maslow , 1943 ) והרצברג ( Herzberg , 1987 ) אך כלולות בה גם עבודותיהם של חוקרים נוספים ( למשל , , Locke & Latham . ( 2004 ; Miner , 2005 ; Rynes et al ,. 2005 תיאוריית הצרכים הקלאסית של מסלו קובעת שלאדם יש מניעים פנימיים המסודרים בהיררכיה , כשבבסיס ההיררכיה יש צרכים בסיסיים של מחיה , באמצעה צרכים פסיכולוגיים ובסופה צורכי הגשמה עצמית . כאשר צורך אחד מסופק , הוא מפסיק להיות גורם מניע ומפנה את מקומו לצורך אחר , מרמת צרכים גבוהה יותר . צרכים בלתי מסופקים גורמים למפח נפש . אמנם תיאוריה זו לא הוכחה בבחינה אמ...
אל הספר