על מנת לבחון את תדירות הפעולות החברתיות המשותפות למשיב ולחברו לשיחה המייצגת ( באמצעות הממשק המועדף ) , התבקשו המשתתפים לדרג בסולם בן שבע דרגות ( – 1 ״אף פעם לא״ , – 7 ״כמה פעמים ביום״ ) את השתתפותם בארבע הפעילויות האלה : משתתפים בפעילות משותפת , מדברים על תחביבים או על נושאים משותפים , מקבלים עזרה יישומית , מקבלים תמיכה רגשית ( ראו טבלה . ( 4 משתנים אחרים שנבדקו בשאלון היו ההשתייכות החברתית של השותף לשיחה המייצגת , מקום המגורים ומשך ההיכרות . כמו כן נבדקה דרך ההיכרות עם השותף לשיחה המייצגת . לשאלה ״כיצד פגשת לראשונה את האדם שאתה משוחח אתו בדרך כלל ? ״ התבקשו המשתתפים לבחור אחת מהתשובות האלה : במסגרת משפחתית , ״דרך חבר״ , בבית הספר , בחוג או בתנועת נוער , באמצעות רשת האינטרנט או בדרך אחרת . בשלב ניתוח הנתונים צומצמו האפשרויות האלה והוגדרו שלוש קבוצות עיקריות : היכרות במסגרת משפחתית , היכרות במסגרת פעילות חברתית ( בקבוצה זו נכללו היכרות ״דרך חבר״ , היכרות בבית הספר והיכרות בחוג חברתי ) והיכרות באמצעות רשת האינטרנט . ממצאים בחינת המשתנים הדמוגרפיים החלה בבדיקת מידת זמינותם של ארבעת ממשקי ...
אל הספר