עשור שנות השישים התאפיין בהתבססות ובצמיחת המשק והארגון החברתי . המלחמה שפרצה ב - 1967 הביאה לגידול בשווקים ובכוח העבודה . דמויות המורים בקולנוע המשיכו להעמיק רעיונות - יסוד ( תמות ) שנוצרו בשנות החמישים . השלכות המלחמה והכיבוש יקבלו ביטוי בדמויות המנהיגות הערכית רק בשנות השבעים . לאורך שנות השישים היה הקולנוע הערוץ המרכזי של תרבות הפנאי במדיה . בשנים אלו התגבשו זרמיו האמנותיים והמסחריים ( כ "ץ והאז , . ( 1995 ב " קולנוע אמנותי " הכוונה לקולנוע חדשני מבחינה צורנית ותוכנית , המנסה לסטות מן הדגמים שהתקבעו ובמיוחד מן הקולנוע המגויס ( צימרמן , . ( 2003 לעומתו , " הקולנוע המסחרי " מבקש לקלוע לטעם הקהל ולשאת רווחים . אף כי בשנים אלו נעשו סרטים רבים , אין בהם הופעה משמעותית של מורים עד . 1967 בסרטים המכוננים של התקופה , כמו הם היו עשרה ( דינר , , ( 1960 סלאח שבתי ( קישון , 1964 ) וחור בלבנה ( זוהר , , ( 1965 לא הופיעו מורים כלל . המורים מופיעים רק בסרטי סוף העשור . ואולם , גם אם רוב הסרטים המכוננים לא כללו מורים , הרי שביצירה נחשבת ומוכרת אחת - יצירה ספרותית וקולנועית - הופיעה דמות של מורה כאב...
אל הספר