יש שתי ירושות יציבות שאנו מעניקים לצאצאינו . האחת היא שורשים ; האחרת היא כנפיים . ( וויליאם הודינג קרטר ) בפרק זה מוצגת הדרך להצלחה של דינה , שסיימה את לימודיה במכללה האקדמית תל - חי ולקחה חלק בתכנית ייחודית עבור סטודנטים עם ליקויי למידה , המעניקה להם תמיכה בשלב המעבר מלימודים אקדמיים ליציאה לשוק העבודה . בשנים האחרונות השתתפו בפרויקט עשרות סטודנטים . סיפורו של כל סטודנט ייחודי , אך אצל כולם ניתן לזהות הצלחות , סובייקטיביות או אובייקטיביות , שהן מסע של אלף מילין או רק הצעד הראשון לקראתו . בפרק מתואר תהליך הליווי שערכה אורלי צדוק עם דינה ( חלק מפרטיה האישיים שונו כדי לשמור על פרטיותה ) . תהליך הלמידה מהצלחתה של דינה , בדומה לתהליך הליווי עצמו , שילב בתוכו גישות ותפיסות מתחום הפסיכולוגיה התעסוקתית והפסיכולוגיה הייעוצית . לא היה לי קשה לבחור בדינה לצורך תיאור מקרה של הצלחה שניתן ללמוד ממנו . ראשית , דינה משכה את תשומת לבי עוד בתחילת דרכנו המשותפת , הגם שהייתה רוויה קשיים . מכללת תל - חי , שבה למדה , ראתה בה סטודנטית מוצלחת ובעלת פוטנציאל , בעוד היא עצמה חשבה שאין ביכולתה להגיע להישגים . פ...
אל הספר