טבלה :1 סיכום ממדי המפנה מהלמידה הקונבנציונלית הרווחת ללמידה טרנספורמטיבית

מתוך:אתגר הקיימות : חינוך ואחריות חברתית-סביבתית > אתגר הקיימות חינוך ואחריות חברתית-סביבתית > שער ראשון: לחנך אחרת בעידן של קיימות > חינוך טרנספורמטיבי וקיימות: נתיבים ואפשרויות דויד דוניץ

אל הספר

מכללת סמינר הקיבוצים

הקיבוץ המאוחד

מכון מופ"ת

הסתדרות המורים בישראל

© מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית

אינדקס הספרים תקנון הספרייה על הספרייה תנאי שימוש באתר והגנה על פרטיות הסדרי נגישות עזרה