מטרות העל של הקורס " צדק צדק תרדוף " הן שתיים : פיתוח רגישות גבוהה לצדק והפנמת התנהגות מוסרית . העקרונות המנחים המרכזיים בקורס היו העקרונות הבאים : הבנה מעמיקה של מושג הצדק המקראי , המושתת על " חוקים ומשפטים צדיקים " ( דברים ד ( 8 ויישום הבנה זו – תוך התמודדות עם דילמות מוסריות עכשוויות ותוך הקשבה מעמיקה , המביאה להבנת הרוח האמיתית של החוק – מעבר לצדק הפורמלי . פתחה את הלמידה הרצאתו של שופט הנוער , אהרון מלמד , בנושא : "צדק פורמלי וצדק שיקומי " – באמצעות הצגת מורכבות המושג צדק – תוך מתן דוגמאות מרתקות להצגת צדק שיקומי לעומת צדק פורמלי . היום הראשון – ' יום המשפט ' – התמקד בהבנת הצורך בחוקים כמסגרת לקיומה של חברה . הלמידה כללה התנסות אמנותית חווייתית בסדנאות דרמה ומוזיקה , שהמחישו את הצורך בחוקים . אחריהן בא לימוד מעמיק של שלושה סיפורים תנ " כיים : סיפור קין והבל , סיפור פילגש בגבעה וסיפור כרם נבות היזרעאלי . היום השני – ' יום הצדקה ' – התמקד בפיתוח רגישות ואמפתיה כבסיס לרוחו האמיתית של החוק . גם הבנת המושג אמפתיה התחילה בהתנסות אמנותית חווייתית בסדנאות מוזיקה ואמנות , שאחריהן נלמדו אות...
אל הספר