גובש צוות מרצים – מומחים מדיסציפלינות שונות הקשורות לנושא . מפעילת הקורסים – מרכזת מסלול במכללה – הקימה צוות היגוי ופיתוח בן עשרה מורים , שכלל מומחים בתחום הדעת הראשי ( מקרא ) ובמקצועות העזר שלו ( מדרש ולשון , ( ומומחים לספרות , לאמנות פלסטית , למוזיקה , לדרמה , לחינוך מיוחד , לפסיכולוגיה ולגאוגרפיה , וכן – מומחים מן החוץ בתחומים ייחודיים , נוסף על מרצים למתודיקה . תחילה עסק הצוות בבירור מעמיק של הצורך בהוראה בין תחומית . לאחר מכן מופו הקשיים בהוראת מקרא לסטודנטיות במכללה ולתלמידים בבתי הספר ועל פיהם נבחר הנושא הראשון - עקדת יצחק – נושא מורכב ורב פנים , המשיק לתחומי דעת רבים . בשלב הבא למד הצוות במשותף את הסוגיה שנבחרה : הוא פתח בלימוד פשט הכתובים ועבר אל פרשנים קלסיים ומודרניים בתחומי המקרא והאמנויות . כל תחום דעת הונחה על ידי ' מומחה בתחום ' – מחברי הצוות המוביל . לנושא השני , שתוכנן שנה לאחר מכן , נבחר נושא מהתחום ההלכתי-חוקתי : צדק חברתי . לתכנון נושא זה נוספו לצוות הפיתוח מרצים נוספים מתחום התנ " ך . הצוות , שעסק בבירור המושג צדק במקרא , בחר שלושה סיפורים תנ " כיים : קין והבל , פי...
אל הספר