תרשים :7 מודל סגנונות הקיום בזיקה לתפיסות של הזהות המקצועית: מי אני, מה אני עושה ומה אני צריך כדי לפתח את הזהות המקצועית שלי
מתוך:
מבעד לעדשת הזהות המקצועית : מחקר שיתופי רב-שיטות כגישה להבנת הזהות של מכשירי מורים
>
מבעד לעדשת הזהות המקצועית מחקר שיתופי רב-שיטות כגישה להבנת הזהות של מכשירי מורים
>
פרק 3: תפיסת הזהות המקצועית של מכשירי מורים במכללה לחינוך – מבט כמותי ואיכותני
אל הספר