ע לינו להמציא מחדש את האופן שבו אנו חושבים על אסטרטגיה . בעולם משתנה ( סביבת האמ”מ ) עלינו להתמודד עם אתגרים בעזרת מושגים ותהליכים משתנים . השיטות המסורתיות והקבועות של “ אסטרטגיה כתכנון” הוכחו ככישלון . עלינו להחליף הילוך ולאמץ גישה מהירה של “ אסטרטגיה כלמידה . ” על פי מושג האסטרטגיה החדש , המטרה היא ליצור ארגונים סתגלנים שמסוגלים לשמור על יתרון תחרותי באמצעות יכולת מתמדת לחוש ולהגיב במהירות לשינויים שחלים בסביבה . טיעון זה למעשה נובע מהתיאוריה של דרווין : הבסיס להישרדות ארוכת ימים היא יצירת חלופות מוצלחות , כלומר , כאלה שמקנות יתרון תחרותי . עם זאת , בעוד שבעולם הטבע שונויות ( מוטציות ) נוצרות באופן אקראי , ארגונים חייבים להשתמש בלמידה כדי להתחדש . למידה היא עיסוק תחרותי . אם מזהים דפוסים ומגמות מהר יותר ואופן ברור יותר מהמתחרים , משיגים יתרון מכריע . זהו שער הכניסה להזדמנויות . ניצחון במרוץ להשגת תובנות טובות יותר מהווה שריקת הפתיחה לתחרות האמיתית . אבל תובנות חייבות להוביל למעשים . אסטרטגיה חייבת ליצור תפוקה ברורה מאוד , שמבטאת קריאה למאמץ משותף וממוקד . בעולם שבו ללקוחות ולמשקיעים...
אל הספר