1. ראשיתו של החינוך המשותף

רק עם התכנסותו של "השומר" בתל עדש - יישוב הקבע הראשון שלו , עלתה השאלה אם להתמודד עם הטיפול בילדים וכיצד . גם בקבוצות הראשונות שבאותה עת נולדו בהן הילדים הראשונים התלבטו בנושאים אלה . דגניה התמודדה עם הנושא רק אחרי שנולדו ארבעה ילדים . באספה הכללית מיום 8 בספטמבר , 1916 הונחו היסודות לטיפול המשותף בקבוצה הראשונה , כפי שניסח אותם יוסף בוסל : "הילד שייך להוריו , אך האחריות לטיפולו ולחינוכו חלה על הקבוצה כולה . כל החברות בין נשואות ובין רווקות , ישותפו בטיפול בתינוקות כל אחת בתורה , וכך יוכלו האימהות להמשיך בעבודת המשק וכל הוצאות החינוך יחולו על הקבוצה כולה " . כלומר , הילד אינו רכוש הקבוצה , הוא שייך להוריו , אך הקבוצה כולה אחראית לחינוך ילדיה . רעיון הטיפול המשותף בילדים היה כרוך ברעיון שחרור האישה מדפוסי החיים המסורתיים , על מנת שתוכל להשתלב בעבודות החקלאות השונות . הפעוטים שוכנו בבית אחד שייחדה הקבוצה למטרה זו למשך שעות היום . בשעות אחר הצהרים והלילה היו הילדים בהשגחת הוריהם . בדגניה לא התפתחה לינה משותפת אלא לינה משפחתית בלבד . מיסוד הטיפול החינוכי החל בדגניה ב , 16 . 1 . 1919 עם בו...  אל הספר
יד טבנקין -  המרכז המחקרי, רעיוני, תיעודי ומוזיאלי של התנועה הקיבוצית

הקיבוץ המאוחד