בשלב זה כבר עוברים כל הילדים מהמסגרת המשפחתית – שהעניקה שיווי משקל פרטני וייחודי בהתאם לאופיו של הילד , להתפתחותו ולפיקחותו – למסגרת שבה מתקיימת מערכת חוקים משותפת לכל בני גילם . מערכת זו , המתחילה בישראל במסגרת ה”טרום-חובה , ” מציבה בפני הילד דרישות וציפיות מינימליות המוגדרות לגביו בפעם הראשונה . דרישות אלו כוללות עמידה במערכת חברתית בין-אישית ויכולת קוגניטיבית , שסף הציפייה שלה עולה משנה לשנה .
אל הספר