[7] השפעת המבנה האוטיסטי על ההורות

הלית בכור כהן והדס בנארי–לבני - פסיכולוגיות קליניות הקדמה התפתחותו של תינוק רגיל תלויה במצע המולד ומבוססת על התנסויותיו בעולם , המבשילות במסגרת הקשר עם האם ובשילוב עם כמה יכולות : סקרנות לחקירת אובייקטים בעולם , תנועה , תחושה , אפקט , קוגניציה וכמובן קשר . כל התנסות בעולם מחייבת אינטגרציה בין יכולות גופניות–נפשיות שבתחילת החיים אין כלל הבחנה ביניהן . ניקח לדוגמה את היניקה : היניקה מחייבת את התינוק לאינטגרציה בין יכולות כגון פנייה תקינה לאובייקט , תחושתיות תקינה , יכולת תכנון , יכולות מוטוריות , יכולת ארגון , אינטגרציה בין ערוצי התחושה השונים וכדומה . מובן שגם האם ותכונותיה משמעותיות כאן . עליה להחזיק את התינוק , להיות נכונה להציג את השד בזמן רעב , לסייע לו למצוא את הפטמה , להיות ערנית להתאמה שבין קצב היניקה לקצב יציאת החלב , לווסת מפעם לפעם את הקצב , אם התינוק רגיש לרעשים להרחיקו ממקורות רעש , אך גם לחשוף אותו בהדרגה לרעש מתון , וכדומה . דרך ההתנסות ביניקה נרכשת הבחנה בין קשה לרך ובין פנים לחוץ ומתפתחת ההכרה בנפרדות . מתפתחות פנטזיות ותקשורת לאמילולית , ובהמשך גם הנאה משותפת עם האם , מ...  אל הספר
עמותה לילדים בסיכון : מרכז לטיפול וחקר באוטיזם