לאחר שעיצב את מחשבת החינוך בעשורים האחרונים באמצעות מושגים כמו "מבנה הידע", "תכנית הלימודים הספירלית" ו"למידת גילוי", חוזר "ברונר המאוחר" עם מושג חדש - "תרבות החינוך". תהליכים והוויות כגון חשיבה, למידה, הוראה, ידע, תודעה, מוח ועוד נבחנים בהקשר תרבותי ומוארים באור חדש. האסופה "תרבות החינוך: מאמרים על חינוך בהקשר" מציעה זווית חדשה ומרתקת לדיון במושגי היסוד של החינוך.
אל הספר