|
|
עמוד:814
בית ספר מרכזי גדול - אות להתחדשות בשעה קשה ומחייבת זו עשה פרופס מעשה רב . לתכלית התחדשותה של העבודה החינוכית בבית '' ר ביתר תנופה וביתר עמקות ושיטתיות וביתר תשומת לב להכשרה 'צבאית , ' שנעשתה מבוקשת מאוד , הוחלט על מיבצע אירגוני בקנה מידה בלתי רגיל בבית '' ר — על הקמת בית ספר מרכזי . תקוות מרובות תלו בבית ספר זה , וראוי לומר שבחלק גדול מהן קויימו . לבית הספר המרכזי למדריכים / סינתטיים - בעבודה תרבותית וצבאית כאחד / נתקבלו 80 בית '' רים . חוק הלימודים בבית הספר נמשך חודשיים ומעלה , ( 1937 . 7 . 22 — . 5 . 12 ) והתנהל בלות , ' בפיקודו הרצוף של הנציב פרופס , ובפיקודם של אברהם אמפר וחיים קוזלובסקי , שהדריכו במיקצועות ההכשרה ההגנתית . בקורס אף ניתנה הדרכה בנשק . גדול ויסודי היה הקורס , ורבים היו המורים בו : לוי יונגסטר ( מנשיאות הצ '' ח , ( אייזיק רמבה , יוסף אור ( מלהשלים , ( ע . מנין ( מלודז , ( ' שלום רוזנפלד ( ידיעת הארץ , בעיות הגיוס , ( מאיר לב , נתן מיכלין ( מריגה , ( ד"ר יעקב ליטמאנוביץ , ' ד"ר נפתלי איזביצקי , עו"ד ברקאל . ומן המיקצועות שעסקו בהם בבית הספר : בית"ריות , תולדות הגדוד העברי , דברי ימי ישראל , ציונות , גיאוגראפיה של ארץ ישראל , סיפרות , נאציולוגיה , המיפלגות בישראל , שאלת הערבים , שא לות גיוס , ואף תולדות אנגליה . בחלק ההגנתי המעשי של הקורס עסקו ב 6 ו מיקצועות ( מישטר סגור ומפוזר , אסטראטגיה וטאקטיקה , טופוגראפית , הת עמלות , עזרה ראשונה , בוקס , איתות , תורת ההדרכה , כלים ( כלי נשק ) קטנים , ועוד . ( ההדרכה הצבאית העיקרית ניתנה בעזרתו המליאה של לייטנאנט הצבא הפולאני סטאניסלאב פוזנאנסקי , והשתתפו בה אמפר וקוזלובסקי , וכן המדריכה לספורט חנה לולקה . שיטת בית הספר היתה לפי הדגם הקבוע בבתי הספר למדריכים מיסודו של ירמיהו הלפרן , ברם תוך כדי הרחבת היקפם של כמה וכמה מיקצועות . מיפעל גדול היה בית הספר הזה לבית"ר פולין . מסיימיו הפיחו רוח של פעילות חדשה בקננים ובמיפקדות עז דו בנעילה החגיגית חולקו התארים ( לא ניתן לאיש תואר מדריך סוג א . ' בסוגים 17 ? ב-ג-ד סווגו 12 ארבעה ( 1747 אברהם אמפר , שנחשב כ'שלישו של יאיר ( שטרן ' , ( סגן מפקד בית הספר , הגביר פעולתו לגיוס מפקדים לתאי אצ"ל מקרב התלמידים המצטיינים . אף מצא לו עוזרים נאמנים בחיים קוזלובסקי , אף הוא סגן מפקד בבית הספר , ובאנשל שפילמאן . בשעות לילה מאוחרות ערכו ראיונות סודיים , ואמפר סיפח אל התאים חברים חדשים , אחר שהשביטם על התנ"ך והאקדח . המגוייםים החדשים ייסדו תאים במקו מותיהס , תאים שמנו 8—5 חברים . על פעולת הגיוס בבית הספר טי' ברשימות של אנשל שפילמאן , יעקב תבין , מנחם פלדי , יעקב ליטמאנוביץ ' , בקובץ לזכר אברהם אמפר , 'האיש שקיים את הנדר . 198 , 152 , 148 , 67—63 ' , בו בקובץ ( עמ' ( 37—36 עמד אהרן פרופס ברמז טל התפקיד הכפול שנזילאו בית '' רים , כמו אמפר , 'ללא כל צורך אובייקטיבי , וזה לא כלפי האוייב אלא כלפי מפקדיהם ותנועתם . אמפר , סמל היושר , איש ההדר במלוא מובן המלה ואציל הנפש , הועמד בפני מיבחן קשה מאוד ' לפעול בעצמו ולהפעיל אחרים נגד המוסדות הנבחרים של בית '' ר , נגד הנדר הבית '' רי , דבר שהביא במשך הזמן גם לפעולות שלא היו לפי רוחו של ראש בית"ר . עוד בזמן הקורס בלודז' ידעתי על ה '' תאים' המתארגנים ודיווחתי על כך לראש בית"ר , בשיחה אישית . לאמפר ולקוזלובסקי נתתי להמשיך לעשות את עבודתם , כאילו לא קרח דבר . ' ( 1748 דברי תלמיד : 'אז ישיר דור חדש שירה חדשה לאלוהי ישראל . המלים שוטפות ... הנשמה מליאה גיל . אין דבר , נצח ישראל לא ישקר ... טיטום הרשע , אתה אמרת בחוצפה ' . יהא למעמסה על הקננים . במחצית השנייה של אותה שנה גתגברה בית"ד על קיפאונה ונתחדשה הפעילות המרכזית והגלילית ואף הקננית במידה יתירה . תעודת גמר בית הספר למדריכים בלודז' ( יולי ( 1937
|
|