|
|
עמוד:7
מפעלי חינוך 298 כבודה של בת מלך — פנימה 305 היישוב הקהילתי 308 המערכת הארגונית — שלבים ראשונים והתבססות 310 נסיעה לקדומים — דפים מיומן 318 קדומים — ההתחלה 322 תוכניות התיישבות 330 האידיאולוגיה והפרקטיקה של המאבק הפוליטי 336 כיצד חיים עם השכנים הערבים 345 בג"ץ אלון מורה כנקודת תפנית 354 חלוצים יהודים חדשים 360 לסיכום פרק זה 371 כל הארץ קדומים — שיחה עם סלונים 375 פרק חמישי — מתנחלים בלבבות 379 הקדמה 379 להחזיק לעולם ביהודה ושומרון 379 להראות כבני תרבות 382 החיבור הרליגיוזי למלחמת ששת הימים 385 להיכן נוליך את הדור ? 403 קידוש השיבה מול מבוכתו של הדור 404 אל שורשי הדברים 412 דור תש"ח 416 מתכוונים להישאר — התמיכה במעשה ההתנחלות בתנועת העבודה 416 הדרך לסבסטיה 421 תמיכת התקשורת 425 "לא גרמנו להם כל רע" 432 ארץ ישראל שייכת לעם ישראל 442 נעמי שמר ושיריה — איך מודדים השפעה של משוררת עממית 442 "מה נאמר אנחנו העדים והעושים" — חיים גורי והמתנחלים 446 ואנחנו לא קראנו אותם נכון 453 מבוא : הכאב והעיוורון — יומן וקטעי שיחות 453 ההצגה, איש חסיד היה כחגיגת מאמינים 457 מלכת אמבטיה ו'אנשי הבסדר' 462
|
|