|
|
עמוד:4
תקופת ימי הביניים 59 הרנסנס וההומניזם 61 העת החדשה : ראשית המהפכה המדעית 61 המאה השמונה-עשרה והתשע-עשרה : עידן ההשכלה , הנאורות והפוזיטיביזם 64 המעבר מהמודרניזם אל העולם הפוסט-מודרני : פוסט-פוזיטיביזם והביקורת על מיסוד הקשר בין כוח וידע 66 מגמות הרלטיביזם התרבותי 69 ........... כדיאלוג וכמעשה 69 ביבליוגרפיה כללית לקורס "לגלות את האמת" 73 ג . אבולוציה , בריאה ומה שביניהן 75 רציונל 75 סיפור המשפט 76 הצעה לפעילות לימודית בעקבות הסיפור 79 " הראוי והבלתי ראוי" - שימושים ויישומים בעייתיים של הידע האבולוציוני והגנטי 83 פעילויות הלמידה וההוראה 84 ביבליוגרפיה 85 ד . אתגר הדיאלוג : אמת היסטורית ונרטיבים מפויסים - הוויכוח על סוגיית פליטי מלחמת העצמאות 86 רציונל 86 הצעה לפעילות 89 ביבליוגרפיה 94 ה . פרשת הקישון וחיילי השייטת 96 סיפור האירוע 96 רציונל 99 היבטים דיסציפלינריים 99 הצעות לפעילויות לימודיות 102 ביבליוגרפיה 103
|
|