|
|
עמוד:8
דבר העורכים שמחים להביא בפני הקוראים את הגיליון הראשון של גילוי דעת : כתב עת רב תחומי , חברה ותרבות . גילוי דעת הוא כתב עת מדעי שפיט היוצא לאור במשותף על ידי המכון לחינוך מתקדם במכללת סמינר הקיבוצים והוצאת הקיבוץ המאוחד , במטרה להעשיר ולהעמיק את הדיון בסוגיות מהותיות — חינוכיות , חברתיות ותרבותיות — הנוגעות לחברה הישראלית והעולמית עם העשור השני של המאה . 21-ה מתוך עמדה המאמינה בחשיבותה של ראייה אינטלקטואלית רחבה ומקפת ובנחיצות קיומה של קשת מגוונת של נקודות מבט ותחומי ושיח , כתב העת מפרסם מאמרים — כמו גם מסות וביקורות ספרות — המשקפים מנעד של פרספקטיבות דיסציפלינריות , שיטות חקירה והשקפות ערכיות . בהתאם לכך מועצת המערכת של גילוי דעת כוללת לא רק חוקרים בתחומי החינוך , אלא גם מלומדים בעלי שם תחומי דעת במדעי החברה והרוח . המכנה המשותף של המאמרים המתפרסמים בגילוי דעת הוא איכותם , מקוריותם , יכולתם להתמודד עם סוגיות מרכזיות בשיח החינוכי והציבורי , ותרומתם למבט רחב ומשמעותי בנושא עוסקים בו . את כל אלה אנו מבטיחים באמצעות הליך שיפוט קפדני , המתבצע על ידי מן השורה הראשונה תוך כדי שמירה על עקרון "העיוורון הכפול" ( זהות המחברים ידועה למעריכים , וזהותם של המעריכים אינה ידועה למחברים . ( אנו מעודדים במיוחד הופעתם של מאמרים ביקורתיים ובעלי תכנים פולמוסיים , וזאת מתוך אמונתנו בחשיבותה נועזות אינטלקטואלית ובשל רצוננו להפוך את גילוי דעת בימה מרכזית לבחינה ולליבון שאלות יסוד מקומיות וגלובליות . לפיכך לא יופיעו בכתב העת מאמרים הדנים בנושאים ספציפיים ומצומצמים באופן שאינו מאיר סוגיות והיבטים רחבים , או מאמרים שאינם בעלי השתמעויות החורגות מהמקרה הקונקרטי אשר הם עוסקים בו . קהל היעד שגילוי דעת מכוון אליו הוא משולש : ראשית , חוקרים וחוקרות הפועלים באוניברסיטאות , במכללות , במכוני המחקר ובמסגרות אקדמיות אחרות ; שנית , אנשי חינוך , אלה המשתייכים או השואפים להשתייך בעתיד לשדרת המנהיגות החינוכית אשר על ובאמצעותה תתעצב המדיניות החינוכית והפדגוגית בישראל בשנים הבאות ; ושלישית , משכיל ודעתני של קוראי עברית המתעניין במרחבים החברתיים והתרבותיים המקיפים . השילוב בין שלוש קבוצות קוראים אלו יאפשר לגילוי דעת , כך אנו מקווים , לשמש מפגש פורייה ויצירתית בין תפישות עולם שונות ובין קהלים שונים , בין תיאוריה למעשה , שיקוף המציאות לביקורת עליה , ובין הכאן והעכשיו להיסטורי ולאוניברסלי . באמצעות הגיונו ובחירותיו של גילוי דעת אנו מבקשים לתת ביטוי לאמוננו בחיוניותו ובפוריותו של שיח אינטלקטואלי בהיר , רציונלי וביקורתי בסוגיות אקדמיות וציבוריות , כמו
|
|