|
|
עמוד:9
מבוא : חינוך טוב הוא הבטחה גדולה אל תתרפה בבניין דיוקנך . פלוטינוס לחיות הוא המקצוע שברצוני ללמדו . כשיצא מתחת ידיי ... הוא יהיה בראש ובראשונה אדם : כל מה שעל אדם להיות הוא ייטיב להיותו . חינוך טוב הוא הבטחה גדולה . הוא הפעילות הייחודית לבני האדם , שמחריגה אותם מן הטבע הראשוני אל הוויה אוטונומית ותרבותית , והוא הגורם המכריע בהגשמת יכולות אישיותיות והזדמנויות חברתיות לכדי חיים מלאים , מספקים וראויים . חינוך טוב מזמן לנו מסעות מודרכים במיטב נופי הדעת , המוסר והאמנות ; מפגיש אותנו עם אנשים גדולים ברוח , בחשיבה ובמעשה ; מעורר ומעדן את מכלול כוחות הגוף והנפש , הגלומים בנו , וכל זאת - למען הפעילות המשמעותית ביותר המיועדת לכל אחד ואחת מאתנו : מימוש הפוטנציאל האישי , עיצוב דמותנו כבני אדם והענקת תוכן , כיוון וסגנון לחיינו . חינוך טוב עשוי גם לתרום תרומה משמעותית בתחום האישיותי של יציבות נפשית ותוכן קיומי . במיוחד בימים אלה של ראשית המאה - 21-ה הניכרים בשינויים תכופים ובשבירת מסורות , בצרכנות כפייתית ובנהנתנות תזזיתית , בתרבות מדרוג ( רייטינג ) ובסגידה למצליחנות ולידו ^ נות , בסטנדרטיזציה של הלמידה ובהזנחת הרוח - החינוך מסוגל להעניק נקודות מבט חדשות ועוגנים חלופיים לעדריות , להבלים , לאופנות ולאחיזת העיניים של התרבות הממוסחרת . המגע האישי האנושי , שפע תשתיות הדעת ותחומי העניין , מגוון נקודות המבט וההקשרים התרבותיים , המודעות לסולמות ערכים חלופיים , התוכנות הפילוסופיות , ההיכרות עם יהלומים תרבותיים , החיבור לקסמי הטבע שבח ^ ולנימי הנפש שבפנים - אלה , אם יתווכו כראוי במעשה החינוך , עשויים לאפשר לאדם , כמעט בכל מקום ובכל זמן , למצוא טעם , משמעות ועניין בעצמו ובסביבותיו . במילים אחרות , חינוך טוב עשוי להביא ברכה כאמצעי חיסון נגד מחלות התרבות הבולטות של ימינו - ריקנות קיומית , דלות רוחנית וניכור אישי וחברתי .
|
|