פרק 4. תוכניות לחינוך אזרחי ולחינוך לדמוקרטיה במדינות הנסקרות

48 מחקר מדיניות 180 | תוכניות מדיניות בתחום החינוך האזרחי והחינוך לדמוקרטיה מרכזי בשמירה על ערכי הדמוקרטיה, ותפיסה זו מוצאת את ביטויה גם במחקר המעודכן בנושא זה ( ראו למשל 2021 Schul and Wysocki, ) . רכיב ייחודי בזירת המדיניות בהקשר זה הוא היחס ללימודי האזרחות בתיכון והשאלה אם עמידה בבחינת גמר בנושאים אלו משמשת תנאי לקבלת תעודה לסיום הלימודים בבית הספר התיכון . בשנת 2018 המרכז האמריקאי לקדמה ( Center for American Progress ) בדק את השאלה בכל מערכות החינוך של המדינות והציג את התמונה הזאת : 9 מדינות בלבד ומחוז קולומביה מחייבים לימודי אזרחות במשך שנה שלמה ; 31 מדינות מחייבות לימודי אזרחות במשך חצי שנה בלבד ; 10 מדינות אינן מחייבות לימודי אזרחות כלל . בכל המדינות קיימת אפשרות להכרה אקדמית בלימודים אלו, אך אף לא אחת מהן מתנה את קבלת התעודה בלימודים אלו . הנתון המשלים לתמונה זו הוא שהממוצע הכלל- ארצי במקצוע זה נמוך במיוחד מכל שאר המקצועות, ואין אף לא מדינה אחת ממדינות ארצות הברית שהממוצע גבוה בה מ- 0 . 4 — שהוא נתון הסף הנדרש ללימודים גבוהים . 27 ג . זיקות וקשרים בין רכיבי מדיניות כפי שכבר נאמ...  אל הספר
המכון הישראלי לדמוקרטיה ע"ר